旦旦子

我把自己的知乎账号给我妈用了，她就发现了以前的回答。第一个就是这个关于我的高中的，读完以后说写的真的很好啊，鉴于已经忘了自己写了些啥，我也重读了一遍，真惊讶我一年前能写出这些东西，所以想把它保存在这里。






看了一圈，好好回答的真看不到几个，占坑倒是不少，也不知道该咋说…你们到底答不答题啊，题主好奇的怎么就没人答啊

毕业第二年，其实很多东西都已经不能去做评论了，因为感觉母校已经发生了很多变化，就像是转型的感觉一样。
题主想问的是优秀加特长这种培养模式，但可惜我是没有特长还不优秀的那种学生，从来做什么事都是平平的，没办法从自己分析这个问题。我也和同学聊过这种培养模式，还记得当时达成的共识是“唉 所谓优秀加特长 重点也就在个特长吧” 不用太在意，其实我俩多半是在黑母校。
我所知道的特长主要就是各种社团，比如管弦乐团，民乐队，合唱队，舞蹈队，戏剧社，击剑队等社团，身边有几个朋友的中学时光都是和社团有关的，但是结果却不一样，同桌音乐特长加分进了浙大，初中闺蜜即使在击剑队待了四五年，最后自主招生却什么都没有。写的时候我就在想，所谓优秀加特长， 或许不能分开看，优秀应该是个大前提，特长才是其次。而那些只靠特长过一本线就录取的每个社团都是屈指可数，那也是因为在特长方面足够优秀。
同桌两年，我是真真实实能看到同桌的努力，即使是高三后期，还要平衡练琴和学习的时间。铁一学霸学神多得是，但毕竟不管在哪里从来都是优秀的人是少数。闺蜜以前给我讲过他们社团一个学姐的故事，大概就是比赛怎么打得好后来进了清华，说这话的时候我明白闺蜜也想这样冲一冲，可是机会的错失有老师也有自己的原因，她说失去机会的时候她也哭的很厉害。后来我们一起聊天，她跟我说，现在想想像那个学姐那样的事，真正能在几个人身上发生，而且说是因为社团比赛优异成绩，又有多少是真的，当时也是傻。
优秀加特长，这五个字进了铁一就一直在听，一开始觉得，优秀就是好好学习，特长就是舞蹈队合唱队，六年后毕业，才明白这种培养方式不是对所有人，也不是对大多数人，那主要目的是什么要我讲我也说不清，不过不觉得这也是铁一独树一帜吸引人的一点么。这样想想，这种培养理念的提出就很成功啊。

在铁一六年，对我来说最宝贵的不是学校环境有多棒，老师教的多么好，而是认识了一群对我成长很重要很有帮助的同学朋友，让我回想起来中学生活时，是和他们在一起的各种有趣事情，而不至于只是单调的学习生活紧张的学习氛围。